"Recuperar La Serendipity:" Cómo la Universidad Hofstra utiliza el streaming de vídeo
Sarah McCleskey, Directora de Recursos y Servicios de Colección de la Biblioteca de la Universidad Hofstra de Nueva York, habla de vídeo en educación y de cómo su uso ha cambiado drásticamente en la última década
La Biblioteca de la Universidad Hofstra tiene un gran trabajo: proporcionar recursos impresos y electrónicos para más de 10.000 estudiantes en el campus de la universidad en Hempstead, Nueva York. La riqueza de programas de posgrado y pregrado de Hofstra va desde la psicología hasta la ingeniería, y todas requieren contenido actualizado y recursos tecnológicos para el currículo y la investigación.
La bibliotecaria Sarah McCleskey,Jefa de Recursos y Servicios de Colección, administra los departamentos que entregan materiales impresos y electrónicos a los usuarios, y también es responsable de la adquisición de video. Como gerente de la suscripción Academic Video Online de la biblioteca, Sarah habló con ProQuest sobre por qué el streaming de video está en alta demanda con la facultad y los estudiantes a los que sirve. Aquí hay un resumen de nuestra entrevista.
ProQuest: ¿Cómo has visto el uso del cambio de vídeo con el tiempo?
Sarah McCleskey: Es muy diferente de como solía ser. Hace doce o 13 años, era la norma que los profesores utilizara el tiempo de clase para mostrar vídeo usando DVDs o cintas VHS. Pero ahora, el streaming de vídeo ha revolucionado el uso del contenido cinematográfico para la enseñanza en todo el plan de estudios.
Por ejemplo, cada vez más profesores están empleando el modelo de "aula volteada" y asignando la visualización como tarea para que puedan preservar su tiempo de clase increíblemente valioso para la discusión y el seguimiento. Creo que realmente tiene un gran impacto en el valor de la educación de un estudiante en términos de su interacción con el miembro de la facultad y con sus compañeros de clase. No sólo están sentados en una habitación viendo una película, todos ya la han visto, y ahora están compartiendo esta experiencia común de hablar de ello y su significado.
PQ: ¿Para qué género de vídeo obtienes la mayor cantidad de solicitudes?
SM: ¡Todo! Por ejemplo, programas de atención médica como consejería y terapia y enfermería utilizan simulaciones y videos de capacitación profesional para experimentar lo que es ver a los pacientes. Nuestras clases de literatura, especialmente la literatura comparada, hacen muchas solicitudes de largometrajes y películas en lengua extranjera, que se utilizan en la enseñanza todo el tiempo. Y, por último, los documentales son muy utilizados por muchos programas. Son la columna vertebral de nuestra colección de streaming.
PQ: ¿Cuándo empezaste a usar Academic Video Online?
SM: Empezamos a usarlo en enero de 2019, y es maravilloso tener esta verdadera riqueza de contenido disponible para los estudiantes para que realmente puedan trascender un tema y ampliar sus conocimientos. Es una parte importante de nuestro programa de streaming de vídeo.
PQ: ¿Qué es lo que más te gusta de Academic Video Online?
SM: Me encanta que siempre salgas y busques nuevos contenidos. Durante años, no hubo opción de conseguir películas de Sony Pictures Classics. Los profesores decían: "Quiero transmitir los derechos a esto" y no podíamos hacerlo. Ahora, puedo decir "Sí, lo tenemos – ¡estamos cubiertos!"
También me encanta la nueva interfaz de video (lanzada en julio de 2019), particularmente los canales que cubren diferentes temas. Cada canal cubre temas relevantes e importantes para la enseñanza y el aprendizaje: hay un canal en los disturbios de Stonewall, por ejemplo, con 50 videos incluidos en él. Algunas personas dicen, "si sacas libros de las pilas, no hay más navegación, no más serendiidad". Pero esto está recuperando esa serendipidad.
PQ: Academic Video Online es una suscripción, que proporciona acceso ilimitado a todos sus videos con un costo predecible. ¿Qué otros modelos de adquisición has probado en el pasado?
SM: Habíamos intentado la adquisición basada en evidencia, pero nunca pensé que pudiéramos reunir suficiente evidencia para tomar decisiones inteligentes. También probamos la adquisición impulsada por el mecenas, y aunque funcionó bien en algunas plataformas, se volvió insostenible (en función del costo).
PQ: Última pregunta. ¿Cuáles son tus películas favoritas en Academic Video Online?
SM: Soy un demonio acerca de conseguir vídeo para otras personas , así que, para mí, es el contenido único como Sony Picture Classics, Filmmakers Library Online y Milestone Films. Me encanta saber que puedo conseguir estas películas para la gente que las necesita.
Todo lo que hacemos es llevar materiales a los usuarios. Y creo que tener un servicio como Academic Video Online hace de nuestra biblioteca un gran lugar, porque las personas siempre pueden acceder a lo que necesitan, cuando la necesitan.
Academic Video Online ofrece más de 67.000 videos desde Antropología hasta Zoología.
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